Belajar Matematika ala Azhima part#1

Tugas di level#6 kali ini mengenai belajar matematika logis dari lingkungan sekitar dan aktivitas sehari-hari.
Pada tugas level#6 ini untuk pertama kalinya melibatkan Azhima yang sekarang berusia 3 bulan. Meskipun belum bisa memahami secara utuh apa yang saya jelaskan tetapi memorinya sudah bekerja untuk merekam apa yang dilihat dan didengarnya. Sejak usia 0 bulan, saya berusaha untuk tanya jawab dengannya termasuk pula hal-hal yang berkaitan dengan matematika logis. Misalnya saat sedang main bersama jika melihat ayam, saya bilang 'dik, ayamnya banyak ya. Ada berapa itu ya dik. Coba kita hitung yuk..satuu..duua..tiiiga..empaaat..liima dst atau ketika azhima sudah memasuki usia 2 bulan dimana ia sudah mulai mengenal tangannya dengan memasukkan jarinya ke mulut, sebelumnya biasanya ia menatap sejenak tangannya, lalu saya bilang 'dik ada berapa itu jarinya? Hayuuk kita hitung..satuu..duua..tiiga..empaat, liima dst sambil memegang jari mungilnya.
Setiap pagi banyak ayam yang bersliweran di halaman. Azhima sangat suka dengan ayam. Begitupula tadi pagi saat saya ajak keluar rumah, ternyata ada beberapa ayam yang berkumpul di halaman. Lalu seperti biasa saya bilang ke azhima, 'dik, lihat itu ayamnya banyak ya dik ya. Sedang apa itu ya ayamnya? Sedang makan ya dik. Itu ada berapa ayam ya dik? Yuk kita hitung...satuuu...duuaa..tiigaa. Ada tiga ya dik'. Begitulah stimulus yang saya lakukan untuk azhima dalam memahami matematika logis di sekitar. Meskipun percakapan baru satu arah, tetapi saya yakin memori azhima sudah merekamnya. Apalagi saat ini penglihatan dan pendengarannya sudah berfungsi dengan baik dan sudah bisa memberikan respon meski baru berupa ocehan atau senyuman.
#Tantangan10hari
#KuliahBunSayIIP
#IloveMath
#MathAroundUs